♥ 愛蛙人妻's Simple Life ♥

 
〔本次的繪本主題：可愛的交通工具〕
一知道離居住區域不遠的地方，開了個親子日和繪本工作室，
就好想帶兔寶去聽故事。
（媽麻七個月大肚熱到不敢跑太遠啦～）
跟之前去的花栗鼠不同之處，這邊除了說故事，還有手作和點心時間，讓小童小小busy，哈！
好不容易看到有上午的幼幼繪本時間立馬預約前往。
（這階段的小童主要都還是有固定的午睡習慣，所以盡量都安排上午活動。）
好玩的兔寶，其實是一個活潑好動的小童，
不過每次去新環境都要裝害羞一下。
這天，一進門就小哭說要回家，阿哩勒～只好慢慢引導她先去遊戲間熟悉環境。
 
遊戲間裡剛好有兩個小童正在玩玩具，
才五分鐘不到的時間，兔寶抵抗不了誘惑，哈哈，從無尾熊姿勢跳下去跟著玩了。
等待人數到齊，小童也熟悉環境，繪本時間就開始囉！
先來個手指謠和小小律動，
 
〔看得出我在比啥嗎？〕
Magrey老師說的第一本繪本：西村敏雄．《アリのおでかけ》（螞蟻坐公車）
剛剛暖身的動物手指謠，通通都出現在這本故事裡，
主要就是螞蟻坐著公車，爬上爬下碰到好多動物，四處玩耍的故事，
從小細節讓小童猜猜碰到了什麼動物？

 
兔寶除了熱愛唱唱跳跳外，偶爾也是要來文靜一下。
因為從小就有說故事和共讀的習慣，說是習慣但也說不上是固定每天或固定時間，而是有這樣的互動。
誒～發現到其實小童也是有在聽，甚至聽了幾遍後，反請她講故事給大人聽，雖然哩哩辣辣，但說得也挺像一回事。
只不過，共讀就在考驗媽麻的說故事功力，要把書本上的文字化為小人聽得懂的簡單語言，又要有內容又要隨著故事誇張忽大忽小的聲調，或是帶動作，講了幾次下來，喉嚨還真吃力。
（另一個吃力原因，不外乎就是吼叫皮小童。）
所以，哈哈～想要偷偷懶，順便學習一下說故事的技巧，就找到了花栗鼠繪本館。
剛好看到有單堂試聽，立馬報名，讓小童先去看看是不是喜歡和適不適合。
第一次參加說故事的兔寶，倒挺令我意外，意外的是竟乖乖坐好聽故事！
這天說的《小金魚逃走了》剛好是參加BookStart送的繪本之一，也許是熟悉故事吧，坐沒多久就跑到老師跟前。
 
接下來的幾本繪本，更是老師說啥都很有反應。
（中間會以不同道具或手指謠帶動氣氛）
只不過差不多一小時的聽故事時間，對0~3歲的小童到後面通常都會坐不住，跑的跑，晃的晃，叫的叫，哭的哭。
雖然兔寶也是會坐不住，東走西走，但耳朵倒是張的很大，聽到想聽的又跑回來。
第一次聽故事的經驗，看她挺開心，回家還記得故事的部分內容在嘴上碎碎念，那麼接下來正式的一期五堂課繪本時間應該不是問題。
有了第一次的初體驗，五堂讀書會兔寶都開開心心的聽故事，常常聽到忘我老是站在繪本前。
（喂～小姐你擋到大家了啦！）
 
偶爾也會凸搥，拿著架上的繪本，她看她的，老師講老師的。
 
最喜歡的就是手指謠
每次到了蹦蹦時間，小童輪流蹦蹦跳，
老師：兔寶，你要做什麼動物蹦？
兔寶：大象！（第一次）兔子！（第二次）
 
噗～很醋咪）））））））））
基本上，一堂課會講個四本左右的繪本，看當天小童狀況還有時間來增加。
每堂課要上的繪本都不一樣，有時候還會一系列類似的邏輯故事，或是推薦媽麻們不錯的插畫繪本。
 
有時，我也會在圖書館借一樣的繪本回家，讓兔寶再回味，小童記憶力真的不是蓋的，竟還記得某些片段。
現在花栗鼠繪本館0~3歲幼幼讀書會的時間有週二（上午/下午）、週三（上午）、週四（上午）、週五（上午）班，四天的老師也不同。
下一期已報名好另一個時段，想讓她接觸不同老師的說故事方式，去玩一玩囉～
 

 
每天觀察咱家的女童，還真是一整個好動屁股坐不住（只有巧虎神和音樂能暫時定住她），
有時都懷疑是不是男孩來滴～
嘟嘟好，我的好麻吉在救國團上班，到相報何不帶活潑亂跳的兔寶來上幼兒律動課。
其實，老早就想帶小童去上律動課程，不過通常這些課程都有年齡限制，最低都不外乎是從2歲起跳。
從0歲可以上的不多，像是曾經有帶去過的Gymboree（最好趁有優惠活動先試上，0歲就可以去），
而其他網路推薦的也不是沒有考慮，但費用以我的標準來說不是很親民...
還好還好，以揪甘心報名費和內容又實在的救國團也有幼兒親子課程。
一開始還擔心限制2歲~5歲的幼兒體能律動課，對小童來說會不會鴨子聽雷？！還是一整個爆走？！
幸好，也是有差不多1歲多的小童參加（是說救國團也蠻彈性）， 再來上課老師竟然是巧虎裡的泡泡哥哥。
 
〔好害羞〕
呼～果然動個不停的小童，哪來的害羞怕生，第一天就搞得熟門熟路！
空間寬敞，兔寶總是滿場跑，自high。
 
〔蜘蛛人？！〕
上課內容主要分三段：帶動唱（暖身）→體能活動（每堂都不同）→帶動唱（下課），一堂課55分鐘。
每次帶動唱，兔寶一定站在最前面，一整個很認真。
跳了幾次後，還自以為老師轉過身來跳，尤其跳完後的give me 5也學泡哥跟全場小人都得來一下。
 
剛好泡泡哥哥教的歌，也是兔寶近期愛聽的流行兒歌，所以不管在哪一聽到歌就會自動彈跳。
 
〔一開始還搶拍唱〕
而體能活動就是利用不同的教具，教小人學平衡、肌肉控制、注意力還有觸感等。
 
 
 
 
最後結束前，還會再來一次帶動唱。
通常下課後，串串門子、拍拍照（小童里長伯來的），回家吃完午餐，小童就會立馬乖乖躺平～有時候還會在車上就累得睡著呢！